برنامج تقييم مهارات اللغة والتعلم الأساسية (ABLLS-R)
تقديم:
أ. عبير عادل الشريف
BCBA - QABA
لماذا تختار هذه الدورة؟
إذا كنت تعمل مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد أو إعاقات النمو وتسعى لتعزيز مهاراتهم اللغوية والأكاديمية والذاتية، فإن دورة تقييم مهارات اللغة والتعلم الأساسية (ABLLS-R) هي خيارك المثالي. تزودك الدورة بالأدوات والمعرفة لتقييم احتياجاتهم، تحديد أوجه القصور، وتطوير خطط تدخل مخصصة لمساعدتهم على تحقيق أقصى إمكاناتهم.
ما الذي ستتعلمه في هذه الدورة؟
في هذه الدورة التدريبية الشاملة، ستتعرف على:
- تحليل السلوك التطبيقي Applied behavior analysis
- السلوك اللفظي Verbal Behavior
- كيف يختلف الـ ABLLS عن تقييم الـ VB-MAPP
- من يستطيع القيام بالاختبار؟
- مصادر المعلومات
- مكونات تقييم و اختبار ABLLS والخيارات المتاحة (ورقي وإلكتروني)
- التطبيق
- نظام العلامات والتصحيح
- المهارات الشبكية (الرسم البياني)
- تحديد الأولويات التعليمية
- نماذج من تقييم طالب مبتدئ
- كيف تكتب تقرير ما بعد التقييم؟
ما الذي يجعل هذه الدورة مميزة؟
- شهادة معتمدة: تمنحك الدورة 4 ساعات تعليم مستمر موثقة، مما يعزز خبراتك المهنية.
- محتوى شامل: يغطي الجوانب النظرية والتطبيقية مع أمثلة عملية ومخرجات واضحة.
- مناسبة لجميع المستويات: سواء كنت مبتدئًا أو محترفًا، توفر الدورة لك الفهم والتطبيق العملي.
- مدربة معتمدة: تقدم الدورة أ. عبير عادل الشريف، خبيرة في تحليل السلوك التطبيقي.
مدة الدورة:
4 ساعات تدريبية.
ملاحظة هامة:
يرجى قراءة ملف التزامات الطالب قبل التسجيل.
